El pasado 22 de octubre, los ciudadanos CEES participaron en la actividad “Reconecta”, una experiencia educativa enfocada en el diseño y creación de prototipos de prótesis para personas y animales con discapacidad.

Durante la jornada, los ciudadanos aplicaron herramientas tecnológicas como el diseño 3D, la impresión digital y la simulación, con el propósito de desarrollar soluciones personalizadas y funcionales que respondieran a necesidades reales. Este ejercicio fortaleció sus competencias tecnológicas, fomentó la empatía, la inclusión y la conciencia social.

La actividad contó con la presencia de dos invitados especiales que compartieron sus historias de vida: Francisco Javier Ortiz Torres, quien tiene una discapacidad transtibial en la pierna derecha, y Eduardo Franco Contreras, invidente. Sus testimonios sensibilizaron a los ciudadanos sobre la importancia de la tecnología como herramienta de cambio y transformación humana.

El proyecto Reconecta se consolidó como un espacio de aprendizaje significativo en el que la innovación y la solidaridad se unieron para demostrar que la educación tecnológica puede construir puentes hacia un mundo más inclusivo.

En la CEES SOMOS innovación con sentido humano.

El sábado 23 de agosto, la Ciudad Educadora Espíritu Santo participó en la feria de servicios educativos realizada en el Centro Comercial Primavera Urbana, un espacio donde diferentes instituciones de la ciudad presentaron sus proyectos de sostenibilidad.

La CEES contó con un stand principal del ciclo Preschool, donde se expuso arte inspirado en la sostenibilidad ambiental y un atelier interactivo de exploración y luces guiadas por las ciudadanas inspiradoras Erika Daza y Ximena Gáfaro. Allí también se ofrecieron productos elaborados por los estudiantes de preescolar, como parte del proyecto del jardín de polinizadores, mientras dos ciudadanos líderes de transición compartieron con los asistentes detalles sobre estas iniciativas.

En el stand de primero, los niños explicaron el ODS 15 sobre biodiversidad, combinando la venta de productos, la explicación del proyecto y la interacción lúdica con el público. De manera similar, en el stand de sostenibilidad participaron estudiantes desde segundo hasta décimo grado, presentando proyectos alineados con diversos Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), acompañados por docentes y con experiencias como huertas, sistemas acuapónicos, degustaciones de alimentos transformados, muestras de agua, talleres de papel reciclado y creaciones artísticas.

El espacio también incluyó la participación del Gobierno de los Niños, con secretarías activas en turnos de exposición, y el stand de Admisiones, que brindó información a las familias interesadas en ser parte de la comunidad CEES.

En el tercer piso del centro comercial, a las 2:30 p.m., se llevó a cabo la ponencia “La ciudad de los niños”, presentada por las ciudadanas CEES María José Aristizábal Varón y Laura Sofía Rojas Marín, quienes compartieron sus experiencias de liderazgo estudiantil y emprendimiento.

La jornada cerró con la presentación de la Orquesta Sinfónica CEES a las 6:30 p.m., dirigida por Juliet Belálcazar, que deleitó a los asistentes con un repertorio artístico de gran calidad.

La participación en esta feria reflejó el compromiso de la CEES con la formación integral, la sostenibilidad y el liderazgo estudiantil, destacando el talento y la innovación de sus ciudadanos transformadores, líderes e inspiradores.

En la CEES SOMOS sostenibilidad que transforma.