Pilar CEES: CIUDADANIA Y DEMOCRACIA
Fecha de ejecución: Febrero
Dirigido a: Todos los ciclos

“La Ciudad Educadora es… la voz dulce de los niños, la experiencia del adulto, y del joven la esperanza.”

En el capitulo V del Manual de convivencia de la Ciudad Educadora Espíritu Santo se establece la conformación del Consejo Estudiantil, compuesto por el Alcalde Mayor, los cuatro (4) alcaldes menores, que corresponden a los ciclos de educación que tiene la CEES, y un representante de los estudiantes por cada uno de los cursos (Consejeros de Paz).

El objetivo principal de los consejeros es el de colaborar con los alcaldes menores de cada uno de los ciclos y atender los problemas de convivencia a su alcance, con espacios de diálogo y concertación que promuevan un gobierno de los niños más cercano a las necesidades inmediatas de la comunidad y con autonomía para tomar decisiones imparciales, justas y equitativas.

Desde City Council, invitamos a todos los ciudadanos a participar activamente de esta convocatoria que busca los lideres, conciliadores, representantes y consejeros que puedan aportar al desarrollo de la convivencia al interior de nuestra comunidad.

Para participar debes diligenciar el siguiente formulario:

https://forms.office.com/r/nZPWiB4zqr
 y el próximo 22 de febrero esta atento a la lista de elegibles dispuesta por la Registraduría de la CEES.

Metodología y Cronograma:
1. Inscripciones virtuales y socialización por cursos: Del 14 al 20 de febrero de 2024
2. Publicación de la lista de elegibles: 22 de febrero de 2024
3. Campaña electoral con énfasis en las habilidades de los ciudadanos elegibles: Del 23 al 28 de febrero de 28 de febrero.

4. Elecciones virtuales:
– Sede PINEJA: 28 de febrero de 2024
– Sede El Cairo: 29 de febrero de 2024

Votar en las elecciones por la Alcaldía Mayor y Menor de la CEES no solo es un derecho, sino también una responsabilidad que brinda a los ciudadanos de todas las edades la oportunidad de participar activamente en la toma de decisiones, desarrollar habilidades de liderazgo y dar forma a la comunidad educativa. Estas experiencias tempranas de participación cívica son fundamentales para la formación de ciudadanos responsables y comprometidos en el futuro. 

Felicitaciones a cada uno de ustedes por su compromiso, su voz y su contribución a nuestra ciudad. Juntos, somos capaces de lograr grandes cosas. ¡Adelante hacia un futuro brillante y exitoso para todos!

SOMOS PRIMEROS

Con el fin de escuchar y conocer más afondo las propuestas de los candidatos a alcaldes mayores de la Ciudad Educadora Espíritu Santo, se organizó un debate para aprender que es la democracia y la importancia de poder participar para escoger nuestro representante.

Los candidatos son:

• María José Casasfranco, numero 01 y color lila
• María José Aristizábal, numero 02 y color azul
• Isaac Peña Acosta, numero 03 y color rojo
• Luis Alejandro Munar, numero 04 y color amarillo.

Al inicio cada candidato tuvo la oportunidad de hacer una breve presentación inicial (de 2 minutos) para destacar su experiencia, valores y por qué cree que es la mejor opción para representar a los estudiantes de ciclo Junior High.

La siguiente ronda consistió en unas preguntas rápidas estilo PING PONG, como: ¿Profesor favorito?, ¿Materia favorita?, ¿Qué proyecto académico le ha marcado más?, entre otras.

Luego cada candidato tuvo la oportunidad de presentar sus propuestas específicas para mejorar el colegio desde el rol de gestores. Incluyendo proyectos concretos, cambios en las políticas escolares o iniciativas para involucrar a los estudiantes. 

En la cuarta ronda jugaron Jenga con una torre de 12 niveles construida con bases de 3 piezas, donde los candidatos debían sacar 1 pieza y contestar una pregunta en 30 segundos, para luego poner la pieza que sacaron en la parte superior de la torre. Con cada pieza respondieron preguntas o problemáticas sobre la Ciudad Educadora ¿Cómo planeas involucrar a los estudiantes en la toma de decisiones y fomentar la participación democrática en el colegio?. Cuando algún jugador deje caer la torre, realizara una penitencia.

Luego los candidatos pasaron a la sección de preguntas del público. Cada uno respondió 5 preguntas como máximo permitiendo aclarar diferencias y proporcionar una visión más clara de las perspectivas de cada uno.  

Para finalizar cada candidato tuvo la oportunidad de hacer una breve declaración de cierre (1-2 minutos) para resumir por qué debería ser elegido y cómo planea representar los intereses de los estudiantes en relación con los pilares de democracia, ciudadanía y sostenibilidad. 

Los invitamos a que participen activamente en estas elecciones, analicen las propuestas y sepan que su decisión es su voto. 

#SOMOS PRIMEROS