Durante el desarrollo de las convivencias escolares CEES 2026, los ciudadanos vivieron experiencias significativas orientadas al fortalecimiento de habilidades blandas fundamentales para su crecimiento personal y académico. Estos espacios, diseñados desde una perspectiva formativa, promovieron la interacción, el reconocimiento del otro y la construcción de vínculos basados en el respeto y la empatía.

A lo largo de las jornadas, se implementaron diversas actividades que favorecieron el trabajo en equipo, permitiendo a los ciudadanos asumir roles, tomar decisiones conjuntas y afrontar retos colaborativos. Estas dinámicas facilitaron la comprensión de la importancia de la cooperación en la consecución de objetivos comunes.

Asimismo, se generaron escenarios propicios para el desarrollo de la comunicación asertiva, en los que los ciudadanos expresaron ideas, emociones y puntos de vista con claridad y respeto. La escucha activa se consolidó como un eje transversal en cada actividad, fortaleciendo la capacidad de comprender y valorar las perspectivas de los demás.

Las convivencias escolares CEES 2026 se consolidaron como un espacio clave dentro del proceso formativo institucional, aportando al desarrollo de competencias socioemocionales que impactan de manera positiva la vida escolar y personal de los ciudadanos.

Registro fotográfico

5°

11° Padres e hijos

En la CEES SOMOS FELICES.

El pasado 13 de marzo de 2026, la Ciudad Educadora Espíritu Santo (CEES) llevó a cabo la primera reunión del Consejo de Paz, un espacio de participación estudiantil que fortalece el liderazgo, la convivencia y la construcción de ciudadanía dentro de la comunidad educativa.

El Consejo de Paz está conformado por el alcalde mayor, los alcaldes menores de cada ciclo y los consejeros de paz, quienes representan a cada uno de los cursos de escolaridad de la institución. Este equipo de ciudadanos líderes tiene la misión de promover el diálogo, la reflexión y la construcción de acuerdos que contribuyan a una convivencia armónica dentro de la Ciudad Educadora.

En este escenario de participación, los estudiantes asumieron su rol como agentes de transformación, analizando su contexto y proponiendo ideas orientadas a fortalecer la cultura de paz en el colegio.

El gobierno de la Ciudad Educadora Espíritu Santo gira en torno a dos ejes fundamentales: la autonomía y la participación. Bajo estos principios, todos los habitantes de la CEES tienen el derecho a disfrutar de una ciudad diversa, en condiciones de libertad, igualdad y oportunidades de formación en CIUDADANÍA, DEMOCRACIA Y SOSTENIBILIDAD, promoviendo así una mejor calidad de vida para todos.

A través de este tipo de espacios, la institución continúa consolidando procesos educativos que permiten a nuestros ciudadanos ejercer activamente su ciudadanía, fortaleciendo sus habilidades de liderazgo, diálogo y construcción colectiva.

La CEES vivió una emotiva jornada de conmemoración del Día Internacional de la Mujer, un espacio para reconocer la historia, la lucha y el papel fundamental de las mujeres en la construcción de una sociedad más justa y equitativa. A través de diferentes actividades pedagógicas y simbólicas, los ciudadanos de cada ciclo reflexionaron sobre el valor, el liderazgo y el legado femenino.

Conmemoración del Día de la Mujer en Preescolar

En el ciclo Preescolar cada ciudadano llevó dos rosas como símbolo de admiración y respeto hacia las mujeres, rindiendo un pequeño homenaje a reconocidas mujeres colombianas que han dejado una huella importante en la historia y la cultura de nuestro país.

Entre sonrisas y curiosidad, los niños aprendieron sobre el legado de artistas, deportistas, científicas y líderes que han inspirado a generaciones, acercándose de manera significativa al valor del reconocimiento y la gratitud.

Además, los ciudadanos compartieron un agradable momento juntos, disfrutando de un pequeño compartir preparado especialmente para celebrar esta fecha tan especial.

Fue una jornada llena de color, aprendizaje y agradecimiento, en la que los más pequeños expresaron con sencillez y alegría el valor que tienen las mujeres en sus vidas y en nuestra sociedad.

Un gesto de reconocimiento en Elementary

En el ciclo Elementary también se vivió un momento significativo cuando los ciudadanos realizaron una calle de honor en la entrada del distrito Pandora.

Entre aplausos espontáneos, los niños reconocieron a sus compañeras, quienes respondieron con sonrisas a este gesto cargado de respeto y admiración. Este sencillo pero emotivo acto permitió fortalecer valores como el respeto, la igualdad y el reconocimiento del otro en su día a día.

Reconocimiento y memoria en Junior y High

En los ciclos Junior y High la conmemoración estuvo marcada por un ejercicio de memoria histórica y reconocimiento al liderazgo femenino.

Durante la jornada se honró la memoria y valentía de las mujeres de la fábrica Cotton, recordando su lucha por la dignidad y los derechos laborales, un hecho que marcó un hito en la historia de los derechos de las mujeres.

Asimismo, se dio vida al Mural de las Mujeres CEES, un símbolo que resalta el talento, liderazgo y compromiso de las ciudadanas que hacen parte de la comunidad educativa.

En este espacio también se reconoció a las mujeres más destacadas de la comunidad educativa, resaltando su aporte en distintos ámbitos de la vida institucional. De manera especial, se rindió un homenaje a Doña Paula, directora general de la institución, por su liderazgo y por el legado que ha dejado en la formación de generaciones con propósito.

Esta conmemoración permitió recordar que cada mujer representa historia, inspiración y futuro, y que su aporte es fundamental para seguir construyendo comunidad y ciudadanía.

En la CEES SOMOS reconocimiento.

En el marco de la celebración de sus 45 años de historia, la Ciudad Educadora Espíritu Santo vivió una noche cargada de emoción, gratitud y sentido institucional con la realización de los Premios a la Excelencia – Noche de los Mejores 2025, un espacio dedicado a exaltar la excelencia, el compromiso y la fidelidad de quienes hacen vida su propósito educativo.

La ceremonia, realizada en el Centro Cultural Elías Pardo, rindió homenaje al legado de su fundador, don Elías Pardo García, y a la trayectoria de la institución como referente de educación integral en el departamento del Meta. Durante el evento, se reconoció a las familias formadoras de excelencia, a los ciudadanos líderes por ciclo y a los colaboradores con más de diez años de fidelidad institucional.

La CEES ratificó, una vez más, que es familia, servicio y convivencia, principios que han guiado su labor durante más de cuatro décadas y que consolidan su misión de formar ciudadanos íntegros, capaces de transformar su entorno con liderazgo, responsabilidad y sentido humano.

Tres ejes del Premio a la Excelencia 2025

El premio se estructuró sobre tres categorías fundamentales:

1. Familias Formadoras de Excelencia:
Se exaltó a las familias que demostraron corresponsabilidad educativa, participación activa, coherencia institucional y compromiso con la formación integral de sus hijos. Las familias galardonadas fueron seleccionadas a partir de un ensayo reflexivo basado en la obra El arte de vivir con propósito, escrita por la directora general de la institución, la señora Paula Rodríguez de Pardo.

2. Ciudadanos Líderes por ciclo:
Se reconoció a los estudiantes que se destacaron por su liderazgo, desempeño integral, vivencia de los pilares CEES, sana convivencia y acompañamiento familiar:

• Ciclo Preescolar: Silvana Rojas García

• Ciclo Primaria: Óscar Parra Masstrofilippo

• Ciclo Junior: Nicolás Católico Díaz

• Ciclo High: Emiliana Rojas Rosas

3. Categoría Fidelidad CEES:
Asimismo, la institución rindió un sentido homenaje a los colaboradores que han permanecido vinculados por más de diez años, exaltando su lealtad, constancia y aporte al crecimiento del proyecto educativo. Su fidelidad ha sido pilar fundamental en la construcción de la identidad y el propósito de la Ciudad Educadora.

Reconocimientos especiales

Durante la velada, se entregó un reconocimiento especial al estudiante Jerónimo Emiliani Velilla, por su permanente apoyo, empatía y acompañamiento a su compañero Alejandro García Huertas, demostrando con acciones concretas el valor de la inclusión, el servicio y la convivencia.

Además, se otorgó el Galardón a la Vida y Propósito CEES a la señora Paula Rodríguez de Pardo, como homenaje a su liderazgo, visión y entrega incondicional a la formación humana de múltiples generaciones, siendo luz y fundamento del proyecto educativo durante más de cuatro décadas.

La “Noche de los Mejores” se consolidó así como un homenaje a quienes encarnan día a día el espíritu de la institución y ratifican que la excelencia se construye con coherencia, propósito y servicio.

En la CEES SOMOS… Excelencia con propósito.

Durante los últimos días de octubre y a lo largo de noviembre de 2025, la comunidad de la CEES vivió una nutrida agenda artística gracias a los conciertos del Programa de Música, que permitieron visibilizar el proceso formativo de nuestros ciudadanos en los coros y orquestas institucionales.

La programación inició el 30 de octubre con el concierto de lanzamiento de la Orquesta Crescendo, semillero musical de nuestra institución, realizado en el CASD, donde los asistentes pudieron apreciar el talento, la disciplina y la sensibilidad artística de los más pequeños.

Posteriormente, los grados primero y segundo presentaron sus conciertos de coro y orquesta en el Salón de Orquesta, los días 5 y 6 de noviembre, en jornadas diferenciadas por cursos, permitiendo a las familias acompañar de cerca el proceso musical de sus hijos.

El 8 de noviembre, el Coral CEES y la Orquesta Sinfónica representaron a la institución en el encendido de las luces de Primavera Urbana, un evento abierto a la ciudad, donde nuestra música se convirtió en parte del inicio de la temporada navideña y en un puente de encuentro con la comunidad villavicense.

La programación continuó el 10 de noviembre en el Centro Cultural Elías Pardo, con los conciertos de los grados cuarto y tercero; el 13 de noviembre fue el turno del grado quinto, y el 14 de noviembre se realizó el concierto de grado sexto como parte de su ceremonia de graduación en música, marcando un momento simbólico dentro de su proceso formativo.

El cierre de esta agenda musical se dio el 18 de noviembre con el Concierto de Gala 45 años del Coral CEES y la Orquesta Sinfónica Juvenil, realizado en la Biblioteca Germán Arciniegas, un espacio emblemático de la ciudad que recibió a nuestras agrupaciones en una noche llena de talento, gratitud y celebración por la historia musical de la CEES.

Estos conciertos fueron posibles gracias al liderazgo del Área de Música, bajo la orientación de Juliet Belalcázar, y al compromiso de los formadores y familias que acompañaron cada presentación.

En la CEES SOMOS ARTE QUE EDUCA.

La CEES vivió una jornada especial con el cierre del proyecto de grado sexto “Aquatic City”, un espacio de integración y aprendizaje en el que se contó con la participación de nuestros Ciudadanos Formadores, Ciudadanos Inspiradores y Ciudadanos Líderes, quienes acompañaron con entusiasmo este momento significativo.

La jornada inició con la presentación de la Orquesta CEES, dirigida por la profesora Juliette, que ofreció un repertorio compuesto por tres interpretaciones musicales en las que nuestros ciudadanos demostraron las habilidades artísticas y formativas adquiridas durante el año escolar, evidenciando su crecimiento integral y su compromiso con los procesos culturales de la institución.

Posteriormente, se desarrolló el Water Game, una experiencia lúdico-pedagógica diseñada para representar todo el proceso trabajado en Aquatic City. A través de este juego, los estudiantes reflexionaron sobre el uso responsable del agua y las principales problemáticas que enfrenta este recurso vital, fortaleciendo la conciencia ambiental y el sentido de responsabilidad frente al cuidado del planeta.

Este cierre permitió evidenciar cómo el proyecto Aquatic City trascendió las aulas, convirtiéndose en una experiencia significativa de aprendizaje, donde la música, el juego y la reflexión ambiental se unieron para reafirmar el compromiso formativo de la CEES con sus ciudadanos.

En la CEES SOMOS… conciencia ambiental en acción.

Con creatividad, sensibilidad y propósito, el grado Quinto cerró su proyecto trimestral con el evento “Healthy Legacy”, una experiencia inmersiva que recorrió los pilares de la salud y los valores de la Ciudad Educadora.

A través de cuatro estaciones temáticas, los ciudadanos compartieron con sus familias el fruto de su trabajo durante el año, inspirado en los conceptos de la Ciudad Educadora y en la importancia del bienestar integral como legado para la comunidad CEES.

En una de las estaciones, los ciudadanos exploraron la filosofía del kintsugi, reparando y pintando esculturas junto a sus familias para reflexionar sobre la belleza de las cicatrices y el valor de sanar. En otra, conocieron el proceso de transformación de un terreno baldío en un jardín zen, símbolo de salud mental y equilibrio interior.

Una tercera estación los invitó a reconocer sus emociones a través de un taller, mientras que la última destacó la práctica del compostaje y la producción de biofertilizantes en el cambuche, evidenciando el compromiso ambiental de los niños.

El cierre del evento estuvo marcado por la entrega simbólica de un jarrón kintsugi y el decálogo “Healthy Legacy”, los diez mandamientos para una vida saludable, como legado del grado Quinto 2025 para toda la CEES.

Un proyecto que integró mente, cuerpo y espíritu, reafirmando que educar también es cuidar, sanar y dejar huella.

En la CEES SOMOS VIDA Y PROPÓSITO.

El 11 de noviembre de 2025, los Ciudadanos de séptimo grado realizaron la presentación final de su proyecto Working for the world, una experiencia significativa desarrollada bajo la orientación de la Coordinación de Junior.

Este proyecto, inspirado en el Objetivo de Desarrollo Sostenible número 10 —Reducción de las desigualdades—, buscó generar conciencia y acción social en torno a la equidad. A través de actividades colaborativas, nuestros ciudadanos establecieron vínculos con distintas fundaciones, brindando apoyo y reflexionando sobre cómo contribuir desde su entorno a un mundo más justo e incluyente.

Durante la jornada, por medio de la presentación de cortometrajes se destacaron los aprendizajes adquiridos, el compromiso de los grupos con las causas sociales y la capacidad de los jóvenes para transformar su entorno con empatía, trabajo en equipo y propósito.

En la CEES SOMOS solidaridad.